LE BACHIBAC:

rodrigoquintana2002@gmail.com
LE BACHIBAC: 

Un lieu commun pour échanger des experiences culturelles  vers l'histoire d'Es pagne et la France, et pour partager des opinions sur la langue et littérature françaises, aussi que le bilinguisme.

https://www.youtube.com/watch?v=zj_CywViTzQ
 Interview Francois Grosjean- Bilinguisme

https://www.youtube.com/watch?v=6u2nbK-WpPY

Un barrage contre le Pacifique

 https://www.youtube.com/watch?v=faowypXX6xk 

 L'Enfant De Sable. 1 Partie

 https://www.youtube.com/watch?v=5dsPr_6jR6Q

l'enfant de sable. 2 partie



Tarea 1.4 Le bilinguisme vu par un bilingue


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Hardware and software

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18/9/018   (Donostiarra TIC 4º ESO)   A computer consists basically of hardware and software. We can define hardware as the physical part of the computer: both the box and the internal components (motherboard, hard disk, etc.). The software consists of programs, instructions, computer applications and the operating system. https://www.youtube.com/watch?v=SbqXqQ-2ixs (9 min) 2.Computer hardware   Motherboard The motherboard is the largest card with a printed circuit you see when you open a computer. All the other components are inserted on it, as you will see. It includes connectors or communication ports with peripherals and can also incorporate video, audio and network devices, among others, depending on the characteristics of the computer.  Microprocessor  The microprocessor is the most important part of the computer. It is responsible for processing data, performing arithmetical-logical operations and controlling all the othe...
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Diario de aprendizaje

Diario de Aprendizaje: Soy profesor de TIC en 4º ESO en la enseñanza pública. El uso de las TIC hoy en día es necesario en todos los ámbitos de la educación, en particular la formación on line. Los profesores de todos los niveles educativos debemos actualizarnos de continuo para adquirir la formación necesaria en cuanto a las tecnologías de la información y comunicación, a fin de transmitir estos conocimientos a nuestros alumnos, que aún siendo nativos digitales necesitan una orientación en su aprendizaje digital para alcanzar las competencias que se reflejan en el curriculo. ¿Por qué? Por la necesidad de cumplir nuestro objetivo, la mejora del aprendizaje y el desarrollo de las competencias de los estudiantes, por el carácter motivador que el uso de las tecnologías conlleva para nuestros alumnos y porque tenemos que trabajar y enseñar de un modo realista y acorde a la sociedad tecnológica en la que vivimos. Dejo aquí la URL a mi Portfolio de la CDD: https://portfolio.i...
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